LAPORAN OBSERVASI

Nama/Nim: Usnul Khatimah/17010101119

Program Studi: Pendidikan Agama Islam (PAI)

Kelas: B

Semester: III

Tempat observasi: MA. Asy-sya’fiiyah

Waktu/Tanggal: 08.00-10.00/ 2 oktober 2018

Mata kuliah: Metodologi penelitian kuantitatif

Dosen Pengampuh: Syahrul S.Pd.I, M.Pd.

INSTRUMEN OBSERVASI

NO	OBJEK/SUBJEK PENGAMATAN	PENJELASAN OBSERVASI	WAKTU
1	Guru/Profesionalisme guru, media pembelajaran,metode pembelajaran dan kondisi kelas	guru PAI nya masih mau di tambah, kemudian penggunaan media pembelajarannya masih kurang dan belum memadai hanya mengandalkan buku paket, metode pembelajarannya kurang bagus hanya menyuruh siswa membaca lalu setelah membaca menunjuk siswa untuk naik menjelaskan materi yang sudah dibaca dan dipahami dan penggunaan metodenya hanya satu siswa  yang paham yang lainnya hanya pasif, kemudian gurunya terkesan tidak profesional pernah mengatakan ketika wawancara “saya malas masuk dehh” dan ketika di dalam kelas mengatakan kalimat “saya capek bicara”.	02 OKTOBER 2018
2	Siswa / antusiasme siswa dalam PBM, Mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang di sampaikan guru pada saat itu.	Antusiasme siswa masih kurang terbukti hanya 1 siswa yang aktif dari 10 siswa didalam kelas tersebut, masih ada banyak siswa yang malu malu naik maju kedepan kelas adapula siswa yang megobrol di luar daripada materi yang di ajarkan pada saat itu, kemudian ketika guru memberikan pertanyaan hanya satu siswa yang menjawab,lalu siswa juga kurang perhatian dalam mengulang atau membaca kembali materi minggu lalu yang sudah di ajarkan, sehingga ketika guru bertanya kembali mengenai materi yang lalu siswa banyak yag lupa dan hanya terdiam .	02 OKTOBER 2018

INSTRUMEN WAWANCARA

NO		PERTANYAAN	JAWABAN	NARASUMBER
1.		Nama ibu siapa?	Dra. Sumdari	GURU
2.		Alamat Ibu?	Di dekat pasar baruga
3.		Bidang studi apa yang ibu bawakan di sekolah ini?	Akidah Aqhlak
4		Ibu mengajar di kelas berapa saja?	Semua kelas saya ajar, dari kelas 10,11,dan12
5		Kenapa ibu memilih mengajar di sekolah ini?	Karena letak sekolah ini dekat dari rumah saya
6		sebelumnya ibu pernah mengajar di sekolah yang lain?	Iya pernah di salah satu SMP
7		pendidikan terakhir ibu apa?	S1
8		Sudah berapa tahun mengajar di sekolah ini?	Sudah 3 tahun
9		Ketika ibu mengajar media apa saja yang ibu gunakan?	Saya tidak terlalu banyak menggunakan media, berhubung karena sekolah ini belum memadai dalam hal fasilitas jadi penggunaan medianya tidak terlalu banyak hanya menggunakan spidol, papan tulis, dan buku paket saja
10		ketika sebelum memulai pelajaran kegiatan apa yang biasa ibu lakukan ketika akan memulai pelajaran?	Biasanya sebelum memulai pelajaran saya menyuruh siswa terlebih dahulu mengucapkan salam, lalu di lanjutkan membacakan do’a sebelum belajar baru kemudian saya menanyakan kembali materi pelajaran minggu lalu apakah mereka masih ingat atau tidak, setelah itu barulah saya memulai menjelaskan materi yang baru.
11	Menurut ibu apa yang menyebabkan siswa sekarang itu kurang mencapai hasil yang maksimal dalam belajar?		Gadget, karena ketika mereka sudah asik bermain gadget, mereka suka lupa waktu belajar apalagi dengan adanya aplikasi game, sosial media dan lainnya,sehingga perhatian mereka menjadi teralihkan ,dan prestasi belajar mereka pun enjadi menurun

MENGKONSTRUKSI FAKTA KE DALAM VARIABEL

NO	FAKTA	TEORI	VARIABEL
1	1 Ruangan terdiri dari 2 kelas
2	Jumlah siswanya sangat sedikit yaitu hanya terdiri dari 4 pria dan 6 perempuan
3	Dari 10 siswa hanya 1 siswa yang aktif lainnya pasif
4	Gurunya kurang profesional	Profesionalisme
5	Motivasi belajarnya masih kurang	Motivasi
6	Guru hanya menyuruh membaca
7	Ruang kelas masih kurang
8	Ketika pembelajaran siswa terganggu dengan suara dari kelas lain karena satu ruangan ada dua kelas
9	Fasilitas di dalam kelas masing kurang